Samarbete ger förskolan verktyg för att agera vid våld mot barn
Från vänster: Hilda Thunström, Nanette Billing, Maria Andersson, Stina Berning, Anna Lundblad.
Var tionde barn upplever våld i hemmet och förskolepersonalen spelar en viktig roll i att upptäcka våld tidigt. Genom samarbetet ”Liten och trygg” har sex förskolor i Svedala, tillsammans med socialtjänstens förebyggande team, stärkts i att se varningstecken för våld mot barn, våga prata om svåra ämnen och agera.
”Liten och trygg” är ett material framtaget av brottsoffermyndigheten och har justerats av socialrådgivarna Hilda Thunström och Stina Berning för att passa Svedala kommun. Tillsammans är målet att stärka förskolornas förmåga att se tecken på att barn far illa och sänka tröskeln för att kontakta socialtjänsten.
– Personalen på förskolorna är oerhört viktiga för barnen, riktiga vardagshjältar. Med ”Liten och trygg” ville vi stärka vårt samarbete med förskolan och stötta dem i att tidigt kunna upptäcka våld mot barn, säger Hilda.
Workshops, teori och praktiskt stöd
Sommaren 2024 inleddes ”Liten och trygg” och omfattade fyra workshopstillfällen. Där fick personalen ta del av både teori och praktiska diskussionsövningar kring signaler på utsatthet, bemötande, anmälningsplikt och hur socialtjänstens mottag fungerar.
– Vi har pratat om vad som händer när en orosanmälan kommer in. Det är viktigt att personalen vet vad nästa steg är och varför vissa saker fungerar som de gör, säger Stina.
Pedagogerna har också fått övningar att göra tillsammans med barnen – om känslor, rättigheter och kroppens gränser. Målet är att ge barn verktyg att förstå och uttrycka vad de känner.
– Jag känner mig tryggare i att se signaler på ett annat sätt. Att ha gjort detta tillsammans med socialtjänsten har varit värdefullt. Nu har man ett ansikte på varandra och det blir enklare att ta kontakt, säger förskolläraren Nanette Billing på Tofta förskola.
Stärkt trygghet i arbetslagen
En enkät som skickades ut före och efter samarbetet visar tydliga resultat. I den första enkäten svarade bara 2 procent av personalen att de hade mycket god kunskap om våld mot barn. Efter insatsen var siffran 40 procent. Andelen med god kunskap ökade från 36 till 59 procent.
För Anna Lundblad, specialpedagog på Klöverstugan och Tegelbrukets förskola, har det märkts i arbetslagen.
– Vi vågar prata mer om de här frågorna nu. Det har varit ett väldigt bra sätt att avdramatisera socialtjänsten och bygga broar. Vi möter ju samma familjer, då behöver vi också samarbeta mer.
En viktig del i arbetet har varit att hela arbetslagen deltagit i utbildningen, inte bara några få.
– Det är bra att alla har gått utbildningen på ens förskola. Nu har vi samma kunskapsbas och kan stötta varandra i våra bedömningar, säger Maria Andersson, arbetslagsledare på avdelning Gnistan/Myllan och utvecklingsledare på Klöverstugan.
Ett annat resultat av samarbetet är att fler föräldrar har sökt sig till socialtjänsten för rådgivande samtal.
– Vi tror att det beror på att personalen på förskolorna vet mer om vilket stöd vi kan ge och för den kunskapen vidare till föräldrarna, säger Stina.
Arbetet fortsätter i höst
Hilda och Stina har också erbjudit konsultation till förskolornas personal. Det har varit ett sätt att bolla tankar om en situation eller få vägledning i ett ärende.
– Det är viktigt att vi får en ökad kunskap om våld och hur många som upplever det, så att vi kan se till barnens bästa. Nu är vi klara med första omgången, men vi kommer såklart inte släppa kontakten med personalen och vi vill gärna ha ett fortsatt gott samarbete, säger Hilda.
Till hösten fortsätter samarbetet. Då kliver två nya, stora förskolor in: Mumindalens förskola i Klågerup och Bara backars förskola i Bara. Målet är att genomföra samma upplägg där, samtidigt som samarbetet fortsätter med de förskolor som redan varit med.
De sex förskolorna som var med 2024-2025 är: Erlandsdals förskola, Tofta förskola, Klöverstugans förskola, Tegelbrukets förskola, Marbäcks förskola och Örtagårdens förskola.
