Ett läsår till ända men lärandet fortsätter
Spångholmsskolan i Bara.
Läsåret 2025/2026 har präglats av ett fokuserat utvecklingsarbete, både i verksamheterna och på övergripande nivå. Målet är tydligt: förskola och skola ska vara en plats där barn och elever stimuleras och utvecklas. Utbildningen ska genom kunskap uppmuntra till bildning och ett livslångt lärande samt ge barn och elever verktyg och möjligheter att möta en föränderlig värld.
— Svedalas förskolor och skolor visar generellt goda resultat och har gjort det över tid. I år når avgångseleverna vid Spångholmsskolan 100 procents gymnasiebehörighet – igen. Ett fantastiskt resultat som kräver långt och hårt arbete från elever, lärare och rektor. Grattis, säger Fredrik Aksell, utbildningschef i Svedala kommun.
När resultaten för det gångna läsåret analyseras syns samtidigt en generell nedgång i de mätbara resultaten i årskurs 9 jämfört med föregående år. Det är ett faktum som tas på allvar. Resultaten behöver både hanteras och förstås. Arbetet framåt handlar därför om att agera i närtid och samtidigt hålla fast vid ett långsiktigt fokus på undervisning och ledarskap, som påverkar kvaliteten över tid. Kunskap, bildning och lärande börjar tidigt och fortsätter långt efter skolans slut.
I Svedala kommun pågår ett medvetet arbete med att lyfta fram bildning och livslångt lärande. Det handlar om att barn och unga ska utvecklas till självständiga och ansvarstagande samhällsmedborgare som kan förstå sin omvärld, göra kloka val och påverka sina liv. I grunden handlar det om att varje barn och elev ska få växa i tilltro till sig själv, sina kunskaper och sin plats i världen:
Jag är någon. Jag kan lära något. Jag är en del av något.
— Nu går Svedala kommuns skolor och förskolor mot ledighet, sista skoldagen för läsåret är här. Vi möter nästa läsår med tillförsikt och ödmjukhet inför utmaningen till höst. Välkomna åter, välkomna alla nya elever och barn i förskolan. Men, först sommar, hälsar Fredrik Aksell.
