Välkommen till Svedala kommun

Barn och elevhälsoarbete

Lärande och hälsa går hand i hand. Lärande förutsätter hälsa. Barn- och elevhälsoarbetet i Svedala kommun är förebyggande, fokuserar på friskfaktorer och präglas av ett barnperspektiv.

Personalen som arbetar med barn- och elevhälsa ska genom en helhetssyn bidra till att skapa miljöer som främjar lärande och hälsa hos alla elever. Den stödjer och kompletterar förskolans och skolans kompetens när det gäller medicinsk, psykologisk, social och specialpedagogisk kunskap.

Arbetssätt

Handleda, ge stöd och konsultation till personal och föräldrar
Arbeta med enskilda barn och ungdomar samt grupper
Utreda
Samverka med samhällets övriga barn- och familjestödjande verksamheter
Delta med kompetens i olika verksamhetsövergripande projekt
Medverka till utvecklingsarbete och kompetensutveckling

Personal
Hörsellärare: Bidrar med stöd och hjälp för barn och ungdomar med hörselskador så att de får möjlighet att fungera på samma villkor som hörande elever.

Kurator: Bidrar med psykosocial kompetens samt erbjuder stöd och konsultation till barn, ungdomar, föräldrar och personal. Är länk till bl a socialtjänsten och fältgruppen.

Psykolog: Bidrar med psykologisk kunskap om barns utveckling, om neuropsykologi samt om relationer och organisationer. Ansvarar för psykologutredningar. Är länk till bl a Barn- och ungdomspsykiatrin.

Skolsköterska: Följer elevernas utveckling genom återkommande hälsosamtal. Arbetar för att bevara och förbättra elevens fysiska och psykiska hälsa. Är länk till skolläkaren. Har det medicinska ansvaret.

Specialpedagog: Bidrar genom helhetssyn och handledning till ett synsätt som inriktas på att möta alla barn och elever.

Talpedagog: Bidrar till att göra förskolan och skolan till en språkligt stimulerande miljö med särskilt ansvar för barn med språkliga svårigheter.

Senast uppdaterad:2013-03-01